Q.183. 法の支配とはどういう意味ですか?

 

C.183。 それは、社会、相互および国家との個人の関係、権利、義務および義務を規制し、その遵守は公権力によって保証されます。 ルールに 法の支配 これは呼ばれます。

 

S.184。 法の支配とはどういう意味ですか、説明しますか？

 

C.184。 個人と社会、相互、国家との関係、権利、義務、義務を規定し、その遵守が公権力によって保証される規則を法規則といいます。 これらのルールは、個人の対外関係を直接規制します。 法の支配は、平和、安全、静けさの中で生きることによって社会を守ることを目的としています。 社会では、宗教、道徳、法律のルールが絡み合っています。 法の規則は、社会の生活を規制し、社会のニーズを提供し、正義を実現するという目的を体現しています。

社会を規制するルールの中で最も重要で最も効果的なのは法のルールです。 法の支配を他のものと区別する主な特徴は、法の支配に反する行為が公権力によって決定される制裁に直面していることです。 言い換えれば、人々が法律によって課せられた義務を自発的に果たさない場合、国家の権限を与えられた機関は、これらの義務が強制的に果たされることを保証します。 法の規則が道徳や慣習の規則と異なるもう XNUMX つの側面は、それらが時間の経過とともに社会で形成されるのではなく、認可された公的機関によって作成されることです。

 

P.185. 人権とはどういう意味ですか？

 

C.185。 すべての人が持つ基本的な権利と自由を人権と呼びます。

 

P.186. 人権とはどういう意味ですか、説明してください。

 

C.186。 すべての人が持つ基本的な権利と自由を人権と呼びます。 人権は、人々が開発した民主的な国家構造に適用されなければならない普遍的な価値です。 人権は、第二次世界大戦後に完全に受け入れられ、制度化された一連の規則です。 人権は、10 年 1948 月 XNUMX 日に国連世界人権宣言が採択され、普遍的かつ現代的な価値としての地位を確立しました。 後に承認された欧州評議会人権条約により、それは近代的、民主的、そして近代的な国家の不可欠な規則と原則のXNUMXつになりました.

国家が人権を採用しているかどうかは、その国家の発展のレベルも示しています。 国家が民主的で現代的かつ近代的な国家であるためには、人権をその市民に対する憲法上および法的権利として認識し、人権侵害を犯罪化して処罰することを想定した法的制裁を導入しなければなりません。

 

P.187. 国連の世界人権宣言が採択されたのは何年?

 

C.187。 12月10 1948

 

P.188. 基本的人権にはどのようなものがありますか?

 

C.188。

A-生きる権利

B-健康への権利

C- 教育を受ける権利

D-財産を所有する権利

D- 旅行する権利

E-通信権

F-法の前に自分自身を守る権利

G-権利を主張する権利

Ğ- 投票権と被選挙権 H- プライバシーの権利

I- 政府サービスから平等に恩恵を受ける権利

 

P.189. 社会 とはどういう意味ですか?

 

C.189。 それは、一定の境界のある自然環境の中で共通の目的のために集まり、互いに関係、協力、連帯している人々の集まりです。

 

p.190. 社会とはどういう意味ですか、説明してください。

 

C.190。 人々が共に暮らし、共に必要を満たそうとする義務は、社会的関係を不可避のものにします。 このため、社会関係は社会を構成する最も重要な要素です。 社会的関係にあるということは、個人が社会の中で存在し続けなければならないという必然性の結果です。 社会的関係がなければ、人も社会も存続できません。

その性質上、人々は他の人々とグループで生活を送っています。 社会集団とは、十分な期間互いに交流し、共通の価値観を共有し、共通の目標を実現するために特定のルールに従って交流する人々のコミュニティです。

 

P.191. 社会集団の形成に影響を与える要因は何ですか?

 

C.191。

A- 自然との関係において、個人が他の個人を必要とすること

B- 他の人々と一緒にいることによる個人の満足

 

p.192. 社会集団とはどういう意味ですか、説明してください。

 

C.192。 社会的グループは、生理学的および社会的ニーズを満たすために確立されます (たとえば、家族、団体など)。 それぞれの社会集団には特定の目的があり、その集団のメンバーはこの目的を意識して行動します。 グループの各メンバーには、他のメンバーに関連するステータスと関連する役割があります。 共通の関心と考えの枠組みの中で形成されたグループは、目標を達成すると解散します。 これらの機能により、社会集団は他の人間の共同体 (社会集団および社会的カテゴリー) とは区別されます。 これは、社会的集団を形成するためには、個人間に物理的な近さと共通の特徴を持つだけでは十分ではないことを示しています。

 

P.193. 社会集団の特徴は何ですか？

 

C.193。

A- 社会集団は、そのメンバーと部外者の両方によって認識されます。

B-各グループには独自の社会構造があります。 各メンバーには、グループ内でのステータスと社会階層があります。

C- グループの各メンバーは、その社会的役割を果たすことにより、グループの存在に貢献します。

Cグループの継続には、相互の関係と相互作用が重要です。

D-すべてのグループには、そのメンバーを導く、書かれた、または書かれていない規範があります。

E-Group のメンバーは、特定の共通の関心と価値観を共有しています。

F-各グループには目標があり、これらの目標はグループの出現の理由を示しています。

G- すべてのグループには継続性があります。

 

P.194. ファミリー グループとは何ですか?

 

C.194。

会員数でみるAファミリー: 核家族と大家族

B- 家族間の権限の分配に関する家族: 家父長的家族（父親が支配的）、母系的家族（母親が支配的）、平等主義的家族

C- 結婚の種類と配偶者の数に関する家族: 一夫一婦制（一夫一婦制）、一夫多妻制（一夫多妻制）

血統の決め方による家系 父方の貴族（父方の貴族）、母方の貴族（母方の貴族）、二重の貴族

夫婦の居住地別 F 家族: 父方のナティビズム（パトリロカリティ）、マタナルナティビズム（マトリロカリティ）、家を開く（ネオクオリティ）

D- 配偶者の社会的メンバーシップに関する家族: 内婚（エンドガミ）、外婚（エクソガミ）

 

p.195. 隣人 とはどういう意味ですか?

 

C.195。 トルコの社会生活において、その場所、要素、機能、結果の点で重要な位置を占めている近所は、日常生活の不可欠な社会生活空間であり、対人コミュニケーションです。 トルコの地理における近隣の重要性は、「家を買うな、隣人を買え」ということわざに表れています。 家が家であるためには、周囲の隣人が少なくとも家と同じくらい重要ですが、実際には家よりも重要です。 それは、近隣、近く、または隣接する家に住む人々の相対的な地位です。 近所とは、隣人であるという状態であり、隣人との関係です。 近所が社会生活において重要な位置を占めていることは、この主題に関するイディオム、ことわざ、および判断から理解することができます。 近所を明らかにする要因は、共通のニーズに直面して生じる共通の感情と考えです。 これらの感情や考えは、人々の間の隣人の絆を強めるのに役立ちます。 ご近所付き合いは「助け合い」と「信頼」が基本です。

 

P.196. フレンドグループとはどういう意味ですか?

 

C.196。 特に子供や若者にとって、人間関係が最初の外向き志向である環境の中で最も重要なのは、友人グループです。 子供の存在の中心である家族は、価値観を教え、個人的な自信を得る上で仲間のグループの成功を達成することはできません. 友人のグループは、家族よりも活動的であることがよくあります。 したがって、グループの仲間を選ぶときは、個人と家族の両方が細心の注意を払う必要があります。

人々は友人グループに力を与え、所属し、信頼を得ることが見られます。 一人ではできないと思うことは、仲間と一緒に決めてやろうとする。 友達を作り、関係を維持するには、ある程度の成熟が必要です。 友達のグループは、社会的、身体的、精神的な成熟度に基づいて選択する必要があります。

 

P.197. 青少年の友情はいくつのカテゴリーに分けられますか?

 

C.197。

A-大勢の人

B-大勢の人よりも小さい親しい友情

C-個人の友情

 

P.198. playgroups とはどういう意味ですか?

 

C.198。 遊びやおもちゃは、子どもたちが人生について学ぶための最も重要なツールです。 プレイグループでは、健康で安全な環境で、子供たちが探求し、実験によって学び、新しいスキルを身につけることができます。 子供は、家族の後にプレイグループで社会化と学習プロセスを一緒に処理します。 プレイグループの目的は、社会化の過程で子供の気を散らすことではなく、新しいスキルと知識を与えることです。 プレイグループのおかげで、健康で個性が発達した環境とのコミュニケーションを改善する個人が育ちます.

今日の状況では、赤ちゃんの成長とそのニーズの分化に伴い、親しい母親同士が自宅でプレイグループを組織しようとしますが、これらの会議が難しくなり、個人が成長するにつれて、別の場所を探し始めます. このため、母親は保育所やプレイハウスのプレイグループを好みます。どちらもインストラクターの監督下にあり、さまざまなトレーニング技術と組み合わせた方法があるからです。 さらに、専門家による子供の発達段階の観察は、これらのグループのもうXNUMXつの利点です。

 

p.199. 学校のグループとはどういう意味ですか、説明しますか?

 

C.199。 子どもが家族の次に出会う社会集団です。 それは初めての経験であるため、子供の時間の大部分は学校で、また学校で彼のグループと一緒に過ごすため、学校と彼らが接触するグループは、子供の社会化と発達において重要な役割を果たします。 このため、学校グループを構成する教師、友人、環境、学校の従業員は、子供や若者の個性を形成する主な要因の XNUMX つです。

 

p.200。 職業集団とはどういう意味ですか、説明しますか？

 

C.200。 社会人や社会で同じ教育を受けた人たちのコミュニケーション環境は組織化されたプロフェッショナル集団です。 各職業のメンバー。 彼らは専門家グループを設立し、彼らの間で情報を共有し、彼らの成長を確実にし、彼らの権利を保護し、彼らの問題を表明します。 したがって、彼らは効果的で健全なコミュニケーションへの一歩を踏み出します。 専門家が空き時間に集まって、必要に応じて共有し、楽しい時間を過ごし、ソーシャル ネットワークを確立することは効果的です。

 

Q.201. 圧力団体 それはどういう意味ですか、説明して例を挙げてください。

 

C.201。 共通の利益のために団結し、それを実現するために組織するグループは、圧力グループと呼ばれます。 労働組合、協会、政党が例として挙げられます。 圧力団体は、活動を成功させるために、健全で効果的なコミュニケーションを確立する必要があります。

 

P.202. 社会的相互作用とはどういう意味ですか?

 

C.202。 人々、社会は、知識、文化などの相互影響を受けています。 譲渡といいます。 社会的相互作用は、コミュニケーションによる人々やグループの行動の相互作用を指すこともよくあります。 この定義には、人と自分との相互作用が含まれます。

社会化とは、自分が住んでいる社会の一員になるプロセスを意味します。 この時期は、生まれた瞬間から社会構造と呼ばれる行動のルールによって決定される価値や意味を含む関係のシステムの中で生きることを学ぶ形で発達します。 個人と社会の関係を保証すること、つまり、このプロセスの操作はコミュニケーションを通じて行われます。 通信は、一部の教育機関や個人を通じてこのプロセスを実行できます。 社会化の実現はコミュニケーションにかかっているようであり、コミュニケーションの実現は教育と訓練、教育に関わる個人と機関、つまり教育と訓練の組織にかかっている。 社会化は、社会的価値を個人に移転し、採用するプロセスを継続することにより、社会の進歩につながります。

社会的相互作用の主な目的は、社会の存在を保護し、発展させることです。 社会的コミュニケーションには、社会化、文化伝達、教育、娯楽の主な機能があります。 善意、愛、尊敬、寛容、自己犠牲の上に成り立つとき、それは効果的にその目的を達成します。 社会的相互作用において偏見を持たないことが絶対に必要です。

 

P.203. 社会的地位とはどういう意味ですか？

 

C.203。 ステータスは、社会における人々の位置を表す概念です。 それは、子供、医師、教師、雇用主の例のように、人々が誰であるかを述べ、彼らにいくつかの権利を提供し、義務を課します。

 

Q.204. ステータスの特徴は？

 

C.204。

A-すべての人が複数のステータスを持つことができます。

B-生まれつきのステータスもあれば、後から取得するステータスもあります。

C-いくつかのステータスは、生まれてから死ぬまで変化しませんが、他のステータスは変化します.

Ç-各ステータスには特定のルールが適用されます。

D-Status 間には関係のネットワークがあります。

E-Status は社会によって異なる場合があります。